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11月26日-27日,2022高等教育国际论坛年会在武汉举办。百余位国内外专家学者通过线上线下方式共论“人类命运共同体与高等教育可持续发展”。
此次年会由中国高等教育学会、华中科技大学主办,开展了主论坛、校长论坛、学者论坛、博士生论坛、联合国教科文组织专题会、中美高校对话会等十余场次分论坛活动。
可持续发展是高等教育长远发展的内生动力
中国高等教育学会会长杜玉波以《推动高等教育可持续发展 携手共建人类命运共同体》为题作主旨报告。他指出,可持续发展是高等教育长远发展的内生动力,高等教育可持续发展是人类社会进步的重要推动力。全纳、公平、优质、终身学习是高等教育可持续发展的核心理念。高等教育可持续发展,包括作为可持续发展的高等教育、关于可持续发展的高等教育、为了可持续发展的高等教育三层含义。党的十八大以来,我国政府坚持教育优先发展战略,积极采取多种举措,推动高等教育可持续发展发生巨大变化,取得了巨大成就。面向未来,推动全球高等教育可持续发展,需要打造高等教育中国范式,加快高等教育高质量发展,深入推进高等教育数字化战略行动,开创对外交流合作新格局,从而为构建人类命运共同体作出新的更大贡献。
研究型大学肩负四项使命
中国高等教育学会副会长、中国工程院院士、华中科技大学党委书记李元元在主论坛做报告。他说,中国研究型大学要肩负推动构建人类命运共同体的使命,开创高等教育事业发展新局面,推动世界科学进步和社会发展,促进人类文明交流互鉴。
他认为,研究型大学要培养面向未来的“栋梁之才”、解决科技前沿的“未知之解”、回应人类社会的“发展之需”、构筑全球文明的“对话之桥”。作为高水平研究型大学,华中科技大学以世界情怀担当服务构建人类命运共同体的使命和责任,致力培养具有国际视野、全面发展的卓越人才,致力破解世界性难题、应对全球性挑战,致力贡献中国智慧、提供中国方案,致力促进教育对外开放、服务“一带一路”倡议。
近年来,学校创新培养模式,优化育人条件,投入上亿元建成国内领先、世界一流的智能制造工程训练实践平台,用最领先的理念、最前沿的科技、最先进的应用,支撑高素质复合人才培养;规划建设国内一流的公共基础教学实验大楼,推进学科专业大类的整合、交叉与融合,梳理与重构公共基础实验课程体系,提升学生创新精神和实践能力。脉冲强磁场国家重大科技基础设施创造了64T脉冲平顶磁场世界纪录,精密重力测量国家重大科技基础设施,实现国际最精确万有引力常数G的测量,编入高中物理教科书,中美清洁煤技术联盟合作成果两度被写入中美气候变化联合声明。在新冠肺炎病毒抗疫、脱贫攻坚和乡村振兴等重大战略中贡献“华科大智慧”。
大学校长和教育组织云集
此次论坛年会,邀请到多位国内外高校负责人参会。如吉林大学党委书记姜治莹,上海交通大学党委书记杨振斌,兰州大学校长、中国科学院院士严纯华,澳门大学校长宋永华,西湖大学校长、中国科学院院士施一公,中国科学技术大学校长、中国科学院院士包信和,大连理工大学校长、中国工程院院士郭东明,东北师范大学校长、中国科学院院士刘益春,武汉理工大学校长杨宗凯,华中农业大学党委书记高翅,华中师范大学校长郝芳华,中国地质大学(武汉)党委书记黄晓玫,湖北大学党委书记谢红星,湖北经济学院院长方洁等。
同时,美国教育委员会主席Ted Mitchell,联合国教科文组织驻华代表处主任Shahbaz Khan,马来西亚驻华大使H.E. Raja Dato Nushirwan Zainal Abidin,经济合作与发展组织(OECD)教育技能司司长Andreas Schleicher等来自美国、英国、澳大利亚等20多个国家和地区的嘉宾线上参会,交流讨论。
湖北日报全媒记者注意到,这些专家学者讨论的主题,除了集中在促进国际间师生交流、解决高等教育可持续发展的资源变化等,还包括后疫情时代的挑战、前景与路径,既有广泛性,也具有一定的针对性。(湖北日报全媒记者 方琳 通讯员 高翔)
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