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以下为朗读小姐姐全文音频

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作者 | Sofia Deleniv

翻译 | 王齐家

改写 | 刘子涵

审校 | 严佳静

朗读 | 胡恩

美工 | 老雕虫

编辑 | 小鱼

在过去的十年中，发展心理学家发现儿童在小时候就会对他人行为做出道德评判。

仅四个月大的婴儿就已经会对他人不平等的资源分配行为做出惊讶的反应。等到24个月大的时候，他们还会在社会交往中冷落这些不平等分配资源的人。还有一些形式的道德评判可能出现的更早：三个月大的婴儿就已经会对那些帮助他人而不是阻碍他人的人表现出喜爱之情。

研究人员对幼儿进行道德评判的心理结构十分感兴趣。儿童的道德评判规则是否像一个松散的系统，会根据不同原则做出不同的判断？或者，幼儿是否有一个更深层次的心理框架，可以帮助他们产生相互关联的道德准则？

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美国研究人员在PNAS上的一项最新研究在这个问题上有了新的突破。它揭示了幼儿的道德评判是由一个心理表征来指导的。在这个道德框架内，一个人一次的道德不良就有可能让孩子把他视作是不良的人。

在他们的一组实验中，研究人员考察了25个月大的幼儿对木偶剧中一系列充满道德的社会互动的反应。研究人员首先让这些蹒跚学步的孩子们观看两个狗玩偶。接着，孩子们会观察到其中一个玩偶让另一个玩偶做出有害的行为，比如把画弄皱或是把玩具塔撞倒。

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接下来的研究旨在探索一个关键的问题：如果一个人在不同环境中从事完全不同的道德不良行为，幼儿是否会感到惊讶？为了测试这一点，研究人员设计了这样一个场景：一只小狗发现了两个玩具，并决定如何将这两个玩具分给两个木偶朋友。孩子们被随机分配来观看这个故事的两种可能的结局之一：一种是公平的结果，每个木偶都得到一个玩具；另一种是不公平的结果，小狗只把两个玩具给了其中一个木偶。

研究人员发现，看到了公平的分配结果的幼儿明显花了更多的时间来观察这种互动模式。发展心理学家将这一观察结果解读为幼儿的惊讶表现，这表明他们并不期望作为欺凌者的木偶会在不同的环境中做出公平的决定。这一发现暗示，幼儿会从道德水平的整体角度来判断他人。在幼儿眼中，如果一个人的表现与印象中的“良好”行为并不一致，那么他也可能违反其他道德原则。

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然而，事实证明，看到一个人伤害其他人并不总是导致幼儿预料他在未来会有其他不道德行为。研究人员重复了上述的实验，只是这次幼儿首先看到了一个小狗木偶伤害了一只兔子木偶，然后才看到狗对玩具进行分配。

在这种情况下，当小狗继续做出不公平的分享决定时，幼儿的观察时间变得更长。这表明幼儿仍然期望小狗能做出公平分配的决策。只有当研究人员确保小狗对兔子进行了三次连续的欺凌行为时，幼儿的观察模式才表明他们不再期望狗在下一次社会互动中会进行公平的分配。

这个研究首次发现了关于幼儿做出道德评判方式的内在心理机制。也就是说，儿童使用的道德原则并不是孤立地运作。这种道德原则源于一个心理表征，即究竟是什么使某人成为一个有道德的人。不过，这个心理表征会随着幼儿的发展，生活经验和年龄的变化而变化的——这也是未来研究中需要解决的一个问题。

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  参考文献（点击滑动查看）

Buyukozer Dawkins, M., Sloane, S., Baillargeon, R. (2019). Do Infants in the First Year of Life Expect Equal Resource Allocations?. Frontiers in psychology, 10, 116. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.00116

Hamlin, J. K., Wynn, K., Bloom, P. (2010). Three-month-olds show a negativity bias in their social evaluations. Developmental science, 13(6), 923–929. https://doi.org/10.1111/j.1467-7687.2010.00951.x

Wang, S. H., Baillargeon, R., Brueckner, L. (2004). Young infants' reasoning about hidden objects: evidence from violation-of-expectation tasks with test trials only. Cognition, 93(3), 167–198. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2003.09.012

Toddlers and infants expect individuals to refrain from helping an ingroup victim’s aggressor | PNAS

Toddlers draw broad negative inferences from wrongdoers’ moral violations | PNAS

Infants possess an abstract expectation of ingroup support | PNAS

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