我直说了，我不反对理性鸡娃

大家从小到大，肯定都有过羡慕那些学霸，羡慕他们的成长伴随的都是掌声与鲜花的时刻，那么面对自己的孩子，大家有没有思考过希望自己的孩子能成为什么样的人呢？

来自丁香妈妈 App亲子教育星球的宝妈 @安逸 就是如此。她一开始就在该不该鸡娃这个问题上纠结，然后找到了自己想要走的路，希望能通过这个思考过程带给大家一点启发。

我不是个学霸，从小到大读书就是以应付为主，大学毕业的时候着实松了口气，毫不犹豫地结束了学生生涯。但是，我从小又很羡慕那些学霸，羡慕闪闪发光的履历，出口成章的才华，羡慕他们的成长伴随的都是掌声与鲜花。

一个平庸的妈，自然就会思考鸡娃这个问题。

我要不要鸡娃？

可能和很多妈妈不同，我从来没有打算当一个非常佛系的妈妈，不会说出我觉得他开心快乐就好这种话。所以，我并没有从你开心快乐就好到你不念好书就不要叫我妈这样的心路历程。我太知道如果学习不好，想开心快乐地长大那简直是奢望。

第一次特别清醒地意识到我不可能在鸡娃这件事上彻底躺平，是在给儿子找幼稚园的时候，那会儿幼儿教育界很流行蒙特梭利，所以搬家到另一个地方的时候也考虑过蒙特梭利的幼稚园，在和一个中介机构闲聊的时候，他们提示我们，作为在中国长大接受教育的父母，不一定能接受蒙特梭利这种看过去基本就是玩玩玩玩的教育理念。

我想，很多人应该并没有深入研究过蒙氏教育，国内很多蒙氏教育机构也颇有糊弄人的嫌疑。但是，你是不是能在你邻居家的孩子已经会三位数加减法、能自主阅读、会英文写作、琴棋书画都能来点的时候，心平气和的等待自己的孩子自发地达到最佳发展。

我当时想，承认吧，作为一个应试教育的产物，我做不到那么佛系。所以，鸡娃可能有点夸张，但是完全不管，我也做不到。

为什么要鸡娃？

希望他成为一个卓越的人？

希望他以后有一份体面的工作和优越的生活？

希望他不要给我丢脸？

希望他实现我自己没有实现的梦想？

作为一个平凡的人，我当然非常期待我的孩子能成为一个宇航员、科学家、艺术家等等卓越的人。但是，我和孩子爹都认为，很多东西在 DNA 层面已经确认了一大半，天才一般也不是家长鸡出来的。

所以，我个人对孩子的管教主要是为让孩子的底线高一些（别放飞自我不学无术，以后拖累老母亲），至于上限，那是他自己的造化。

最终目标是什么？

让他成长成一个人格独立且能自力更生的正常人（性格正常、有工作、能养活自己）。

我们现在做了什么？

在不影响自己生活的前提下（有多少钱办多少事，有多少精力办多少事）：

➊ 选择了有教学内容的双语学校。幼稚园阶段学校的教学内容极其丰富，从认识自己、照顾自己，到自然拼读、统计归纳。学校教的多，我们也就不再给他加什么课外班了，省时省心又省钱。

➋ 培养阅读习惯。这个其实不是我做的，是学校做的，学校每两周更换一个读书包，根据他中英文的程度提供 15 本左右的绘本，其中有给孩子读的中英文分级阅读（重复句式的那种），还有给家长要求亲子阅读的（我读的痛不欲生，经常糊弄或者干脆放弃，但是学校给了一个登记本，又不好意思瞎写骗老师，所以硬着头皮也读了不少）。

➌ 带他四处玩耍。主要是因为放在家里于心不忍，捎带手也算带他见见世面，感受了一下漂泊的乐趣。

➍ 给他喝牛奶、吃鸡蛋。这是孩子爹觉得最重要的事，他的观点是孩子还小，脑子都没长好，灌输知识的效率很低下，所以要先锻炼身体长脑子，以后学东西就快了。

孩子现在 6 岁，上小学一年级，是个很有爱心的小男孩。他还不能很好地控制自己的情绪（我也不能），非常调皮，但是为人友善，热爱阅读；暂时没什么才艺，但已经有了一些目标（想学这学那的）。我没打算当个厉害又完美的妈妈（主要是没本事），只希望能和他一直合作愉快！！！哈哈哈哈～

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