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孩子们所读年级越高，学习压力也会越大。尤其是到了初中，毕竟，高考决定了大学的高度，而中考决定了孩子是否有资格读高中、参加高考。
所以，很多家长想尽一切办法，让孩子在初中的时候，能有更多的时间学习。住宿，成了很多家长的选择。
一来，直接住学校，孩子可以将路上的时间省下来，用来看书学习；
二来，初中的学生们，也已经有十多岁了，基础的自理能力，还是可以的；
三来，学生们住宿，集体学习氛围会更好，更利于孩子学习……
种种“利好”情况下，不少家长都选择让孩子住宿，而不是走读。
当然，也有很多反对孩子初中就住宿的声音。也有人纠结，到底该不该让孩子走读？果妈在看到白岩松老师给出的答案之后，内心也有了答案。
白岩松老师的原话是：“打死我也没让我的孩子住宿。”
果妈将从两个方面来讲述“走读”与“住校”这个问题。
第一个方面：住校的弊端，家长一定要思虑清楚
第二个方面：住宿不可能一刀切，什么情况下的孩子，更适合住宿
第一，初中阶段，是孩子对父母“依赖感”的养成期
初中的孩子，也是刚进入青春期的孩子。从教育的角度来说，家长此时应该给孩子空间。但是，家长不知道的是，这个空间，也不能给得太大，因为这个时间，也是孩子对父母“依赖感”培养的关键期。
美国心理学家曾做过一个实验：
一只小猕猴被放在笼子里，笼子里还有两个“假妈妈”。其中一个假妈妈有一个奶瓶，能让小猕猴喝到奶。还有一个假妈妈怀里有一块柔软的布。
很多人都会觉得，小猕猴应该会和有奶的假妈妈很亲近，但事实是，小猕猴只会在饿了的时候去喝奶，其他时候，更喜欢和有柔软布的假妈妈亲近。
这份亲近，就是小猕猴对身边熟悉事物的亲近感、依赖感。
初中阶段的孩子，就如这只小猕猴一样，他们对吃的需求，仅限于不饿肚子，但是却仍旧需要那份依赖感。如果家长直接将孩子推出怀抱，那么，孩子的心理、对父母的感情，都容易出现问题。
第二，初中阶段，孩子心智未成熟，易被他人影响
初中阶段的孩子，急于想要成长为大人，但是他们并不知道，自己的心智未成熟。因此，在遇到一些新鲜想法（包括负面行为）的时候，他们也容易被影响到。
住校的孩子，接触到负面影响的可能性会更大，最主要的是，长期住校，家长对孩子缺乏了解，想要及时干涉都比较难。
第三，初中阶段，孩子自控能力稍弱，易放纵自己
果妈上初中的时候，就强烈要求住宿。原本是为了学习，后来真正住宿了，却发现，不受约束的日子实在是太惬意了，也总觉得自己多出了很多时间学习，也可以空一点时间去玩。逐渐的，就放纵了自己。
有时候，我们真的不要高估一个孩子自控能力，尤其是每天还要被催着做作业的孩子们。
第四，初中阶段，孩子易冲动，宿舍关系易出现矛盾，影响孩子
刚进入青春期的孩子，其实也是冲动的。
平日在班级中，大多是学习、行为上的一个摩擦，整体上来说还是比较“浅”的。但是等孩子们住在一起之后，生活上的摩擦，更容易发生。
毕竟，大家都是父母捧在手心的苗苗，那份年轻的傲气，很难藏得住。
果妈虽然不建议让自己才上初中的孩子住宿，但是，住宿这个行为，也不能一刀切。有几种情况，家长也要满足孩子的“住宿心理”。
第一种情况：学校统一安排住宿，家长也别“别扭”
在学校统一安排的情况下，家长还在别扭着不让孩子住宿，这只会让老师为难。
此时家长要观察的，便是孩子住宿之后的一些行为、学习成绩等，是否出现异常。如果异常比较严重，哪怕转校不住宿，都是值得的。
第二种情况：孩子强烈要求住宿，家长也别“对着干”
对于那种非要住宿的孩子，家长和孩子“对着干”，也只会引起孩子的叛逆、不满。
这时候，还不如满足孩子。
但是要记得，满足孩子之前，要和孩子谈好条件，比如进步多少名次、父母多久来探望一次等等。
和孩子谈完，也要和老师勤沟通。
第三种情况：孩子自控能力、自理能力、情商等确实优秀，家长可放手一试
确实也有不少优秀的孩子，不受旁人影响，心智比较成熟。这时候孩子住宿，倒是一个不错的选择。
初中生住校还是走读，这个问题的思考，其实也没那么复杂。
总的来说：能不住，就不住，非要住，多观察孩子，多和老师沟通。
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