4月21日晚6点，在新乡市第十中学的绿茵操场上，在万众期待中，作家李洱为十中的师生们共同上了一堂别样的语文课。

        千名师生共同朗读《熟悉的陌生人》

一开始，主持人请他坐下，他说，我还是站着吧。 

这堂鲜活的语文课，他是全程站着讲下来的。李洱都讲了些什么？小编根据百姓文化云平台的视频整理，在此与亲爱的读者朋友共飨——

李洱说：

非常激动，也非常感动，来到新乡十中。新乡十中是河南省非常有名的学校。我刚才一路上在想，要和同学们聊些什么呢，前天下午我刚刚在中央台做了个节目，也是世界读书日的节目。他们收集了中学生的很多问题，希望我以作家的身份，做个回答。

其中最主要的一个问题是，学语文有什么用？第二个问题是，在这样一个碎片化的阅读时代，我们阅读时应该注意什么问题。第三个问题，要给全国的中小学生朋友推荐一个书目。

首先，学语文有什么用？

我觉得学语文，作用太大太大了。我举一个例子，在1979年，“文革”刚结束的时候，有人写过这样的诗句：我离你很远/其实我离你很近/我离你很近/其实我离你很远。当时全国最好的最敏感的批评家都看不懂，所以他们把这样的诗句称作朦胧诗。令人气愤的朦胧。朦胧诗这个名字，最开始是批判打击、挖苦讽刺的。但是现在，中学生对这样的诗句都懂了，每个人都懂了。

为什么三十年前如此简单的诗句几乎全国人民都不懂，过了三十年我们的孩子都懂了呢？这就是作家和诗人的工作。

作家和诗人以他们的劳动极大地丰富了我们的语言，改变了我们的思维。在三十年前，我们这个民族的思维还非常简单，好用“最”，我最怎么怎么。表达感情的方式也非常简单。三十年以后，我们已经可以表达那些非常细微的，非常矛盾的，非常辩证的感情。说明什么问题？说明我们民族的感觉越来越精微。非常精确，非常精微。

以这样一种思维去从事任何工作，都可以做得非常好。三十年前到今天，这当中我们语言的改变（很多），现在我们看楼盘的广告，在三十年前都是最好的诗句。我们民族的语言已经极大地丰富了，说明我们民族的思维极大地活跃了，这个民族具有极大的创造力。这个工作是作家们所从事的工作。因为他们辛勤的劳动，这是他们的功劳。

因为他们写下的文章每个人都在看，我们潜移默化地受到影响，影响到我们现在有这样一种思维。带着这种思维可以做很多很多事情。不一定是写小说。你去搞计算机、搞科研，也都一样能做得很好。这就是作家的劳动，这就是语文的贡献。

语文很重要。别的学科也很重要，但是语文最重要。学好了语文，就可以学好别的，别的就可以学得非常好。这是我讲的第一件事情。

第二个问题。我现在正在跟我家孩子进行一些博弈，因为手机问题。孩子上初二，我经常和他有博弈。

不断地有人问，看手机、看各种视频、看抖音，对我们有没有影响。我必须非常郑重地说，影响很大，而且是负面影响。我相信很多语文专家、很多作家、很多从事人类思维研究的，都会认同我的话。要看文字，尽量少看视频。

为什么呢？当我说春风又绿江南岸，当我说晴空一鹤排云上，当我说这些诗句的时候，我必须把这个文字，这个文字包含的凌空而起的意象，那种景象，有一个文字在脑子里转化成图像的过程。从文字到图像，在脑子里转换的过程，就是你的思维训练的过程。那么如果直接看图像，就没有这种转换的过程，就没有这种训练。久而久之你的思维就会迟钝，你的感觉就会变得迟钝。这是对人极大的伤害。

我想对于正处于中学阶段，正在培养文字灵感的人生最重要的阶段，你们一定要多看文字，尽量少看视频。

我们看的视频大都是短视频，或者微博上很短的文字，而我们从事任何一种工作，比如科学研究，或者写一篇论文也好，或者去看典藉，都必须是有长度的，对文章的思考必须有时间长度的。有一定的长度才能保证你思维的连续性。

我们每天看的微信、抖音、微博，从这一条到那一条迅速地跳跃，这当中，思维没有逗留。你的严肃的思考、漫长的思考，变得没有可能。有人说什么是科学态度，就是怀疑的态度。怀疑就是你看到一个事情以后，你对它有长长的怀疑，有长长的疑问。只有长长的疑问，创造才成为可能。

有人说李白的一首诗，非常短，但是你要知道它里面所包含的对人生的几十年的理解，其中所包含的情感，是非常长的。非常丰裕、非常充沛的情感，包含在里面。现在我们在微博微信上写的那句话，请问你思考了多久？

微信微博上的信息，如果你简单归类，你会发现信息大量重复，会发现它的种类之简单之粗劣。所以我的建议是，读好书，读经典。尽量地少去看微信微博。

第三个问题，要读哪类书。

为什么读经典呢？我前天有句话，可能得罪了很多的作家。我说尽要不要读最近十年来的书，甚至包括很多的小说，尽量不要读。

要读十年前的或者更久远的作家。因为他们经过了时间的淘洗。很多人很多专家认为它是经典，它经过了很多专家的研究，有了越来越丰厚的东西，内部空间不断打开，里面包含更多人生的智慧，更多的对生活和对世界的理解。所以多读经典，尽量地远离手机，远离微信微博抖音。

在你们最好的人生阶段，如果你把我的话听进去了，我觉得我这此行来，就有了那么一点点意义。

今天的主题是“熟悉的陌生人”，我也可以解释为是陌生的熟悉人。我们也是陌生的熟悉人。看到这里的老师，我想起了我的老师；看到年轻学子们青春的脸庞，我能够感到未来的很多日子在等待着你们。以前我们不认识，我们是陌生的熟悉人。真心地祝大家好运！谢谢！                                                                                                                             

接下来的互动环节，李洱在现场回答师生们的提问。

1.问：李洱老师好。我是八年级十班的×××。我们刚刚朗读的《熟悉的陌生人》里的一篇文章中说，你写《应物兄》用了13年时间。你肯定也做了很多修改。我想请问你是从哪些方面修改你的作品的呢

李洱：这本书的责编比较熟悉这本书的创作过程。书里讲的故事比较简单，但是写起来很复杂，写的时候经过很多很多……说是艰难困苦并不为过。就像人生一样，任何一个人，都是从幼年，慢慢成长到少年，然后中年，再到老年，都是一样，但是要把一辈子过好，很艰难。一个短篇要写好不容易，要把一个长篇写好，与一个人过一辈子有很多相似之处。故事很简单，写起来很复杂。是做过很多修改，主要是要处理各种各样的人物关系，要看一个句子是否合适，看一个句子的音调、语气是否合适。我做过很多修改。回过头来讲，现在看这部小说还是有很多地方还要再做修改。有时间我会好好整理读者的意见，包括你们的意见，等有机会我会再做认真修改。

2.问：李洱老师你好。我是咱们学校的一位老师。我阅读过你的一些作品，比如《熟悉的陌生人》，也向学生推荐了。我在阅读当中感觉惭愧的是，因为我也写一些东西，但是感觉比较浮浅，你刚才说阅读要阅读一些经典作品，想请你给我们的老师、学生提供一些参考书目。

还有你坚持13年写作《应物兄》，你是如何坚持下来的，我们非常好奇。

李洱：我很害怕开书目。因为我一开书目，很多人会提出很强烈的质疑。我自己感觉，对一般专业作家来说，是要读1857年之后，现代文学进入现代主义时期的主要流派、重要作家，要了解他们和社会的关系。对于不是专业的创作者来讲，我希望他们多读19世纪的小说和作品。有一本非常重要的作品，狄更斯的小说《双城记》，还有《大卫·科波菲尔》，写一个小孩在商业社会的成长过程；还有托尔斯泰的小说，有人说他仿佛已经过时了。不，他没有过时。他可能是有史以来唯一下没有争议的作家。还有一个，契诃夫。契诃夫的小说，普希金的诗歌，在我看来都非常非常重要。

有人可能会说，刚才举的这些书你们都知道，但是这些书是常读常新的。把它们放在文学史脉络里去看。比如契诃夫，有人认为他是一个讽刺性作家，其实他不是。俄罗斯是一个战斗的民族。比如陀斯妥耶夫斯基，他作品里流露出来的非常刚烈，有一种非常极端的性格。但是因为契诃夫这个作家，为他们民族的性格抹上了一缕忧郁的，伤感的，温柔的色彩。我们想象一下，一个短篇小说作家可以改变、一个小说家部分改变一个民族的性格。他重要不重要？他非常的重要。

中学时代是不是可以写小说？如果你实在想写，可以写。但是我不建议你写。什么时候才可以写呢，先把基础打好，打扎实，然后你再写。

和我同名的一个作家，德语世界里最重要的诗人，叫里尔克。他在28岁时写过一篇日记，他说我已经28岁了，一事无成。其实他成就很大，他很谦虚。作为一个诗人意味着什么呢？他说，一个诗人，他必须经历过很多事情，他必须经历过异国他乡的条条道路，他必须在大海边待过，在深夜的海边感受惊涛骇浪的夜晚，看群星闪烁的夜空，他必须经历过许多爱情之夜。那些爱情之夜在别人看来大同小异，但是他本人却觉得迥然不同。他必须在孕妇的床前待过，孕妇忧戚的面容其实是她对未来的憧憬。他还必须在垂死者的身边待过，但是打开窗户，窗外传来的是喧嚣的市声，那是人间。当所有这些事情，在你的脑子里多到数不胜数，这时候你最重要的是要学会遗忘。仿佛他们从未发生过，无影无踪。但是某一天，这些消失的事物会再次回到你的眼前，栩栩如生，难以名状。这个时候，你才可能写下第一句诗：我，是一个诗人。

我们现在的学习和生活都是为未来做准备的。现在你说，我想写出优秀的长篇小说，我要写一首非常伟大的诗篇，坦率地说不大可能。学好了，在未来的某一天，在未来的某个弥足珍贵的时刻，你才能写出小说的第一句，写下：我是一个小说家。

     副社长张艳发的朋友圈，记录了这个夜晚的热度

3.问：你觉得小说创作与散文创作有什么不同？

李洱：真正的好散文，是有一定人生阅历的人才能写好的。好的散文里面饱含着对生活的回顾，对生活各种各样的感喟，他没办法虚构。他直接写出一个人真实的感受。你要准确地表达自己的感受，其实很困难。学生进行散文训练非常重要。你可以把片断写得非常好，可以把句子写得非常好，可以把一个细节写得非常好。

小说是讲故事，很多虚构的成分。现在大家如果很想写，可以写微型小说，写很短的小说，但不要写长篇小说。

散文写得像小说，或者小说像散文这种情况，这种作家一定是非常了不起的作家。像张洁的《拾麦穗》，像史铁生的《我与地坛》，其中写他自己的亲生经历。他因为双腿瘫痪，命运把他限制在一张轮椅上，他的文字里包含有很多很多的人生感受。他的散文，又有虚构，像小说。这样的作品是珍品。散文和小说有时候很难区分，有时候又很容易区分。你们可以去看看这样的作品，比如史铁生这样的散文，史铁生这样的小说。

4.问：我是八年级十五班的。我们平常也会写一些小练笔  但是会有没有灵感的情况。我想问你平常是怎么样寻找和发现灵感，并把它写到作品之中的。

李洱：我现在都搞不清楚什么是灵感。（笑）写作文，写小说散文，是给那些有准备的人的。你平时对生活有观察，有思考，你的灵感就会像泉水一样汩汩而来。更多的时候你不是等待灵感，而是在选择灵感。你有很多很多的想法和灵感，但你主要面临的是，要去想选择哪一个灵感的问题。比如根据不同主题的需要，根据考试的需要，根据老师的要求，哪个灵感重要，哪个应该写在作文里，哪个灵感只是坏点子。你读了很多书以后，就会知道哪个灵感很有价值。所以你需要学会的是，怎么选择灵感。我相信你们每个人都有很多灵感。

互动环节之后，李洱应邀为新乡读者书写寄语。他写下一句话：阅读就是寻找自己的朋友。

 活动最后，在这所美丽的全国文明校园——新乡十中，夜幕降临，在千名师生的共同见证下，李洱点亮城市阅读之光。同学们一起挥动他们手工制作的星星灯，千盏灯火一起在夜空中闪耀，犹如心灯灼灼闪亮。在悠扬的音乐声中，主持人的声音在操场上回荡：

为城市的阅读点灯。阅读，就是回家！

经历过这样一个夜晚的同学，他的人生，他的内心世界，也许会从此不同。

这场活动的成功举办，我们特别感谢新乡市新华书店的精心策划。他们多次召开协调会，研究活动方案。一个好方案和一本好书一样，都是打磨出来的。

责编 | 张丽      责校 | 陈涅

审核 | 杨莉      排版 | 张丽