中小学生心理健康能否纳入常规体检？长沙市政协委员建议，开设专门的中小学生心理热线

小珂（化名）是长沙一名高三学生，日前，在最关键的复习备考阶段，班主任老师发现小珂学习状态较差，成绩落至班级垫底。老师和家长都很着急，但小珂始终不愿意与他们交流沟通。后来，学校心理老师介入，让小珂讲出自己的内心想法，才了解到了他的心结。小珂是部分青少年的缩影。

近年来，中小学生心理健康状况多次成为热议的焦点。正在进行的长沙市两会上，多位政协委员将关注的目光投向了中小学生的心理健康。

其中，政协委员、长沙市周南梅溪湖中学校长叶双秋建议把中小学生心理健康体检纳入到学生年度常规健康体检的范围。政协委员、长沙市雅礼中学老师彭丽君建议从配足师资、开通心理健康在线课程等方面着手，加强中小学生心理健康教育和辅导。

现状

焦虑和抑郁的学生占38.94%

据了解，目前长沙各中小学校对学生心理健康状况十分重视，全市各中学几乎都配备了专职或兼职的心理老师，开设了心理健康的相关课程和讲座。

2019年，长沙市未成年人心理健康辅导中心采取网络调查、面询个谈等方式开展了一次中学生心理状况调查，结果显示焦虑症状的学生占比16.67%，抑郁症状的学生占比22.27%，对比其他城市的相关数据，长沙市学生心理健康状况较全国平均而言较好，但仍存在着待解决的问题和提升空间。

其中，学校的专职心理教师或心理咨询师数量不足、兼职心理老师水平不够等情况，是很多学校面临的共同困难。这让不少学生或家长遇到心理问题时，不能及时得到专业的处理与辅导。

做法

针对性对学生开展心理援助

叶双秋建议，把中小学生的心理健康体检纳入到学生年度体检常规项目中，医教结合把防治关口前移，同时强化特殊群体心理服务，对发现存在心理问题的学生有针对性地开展心理援助。

据悉，对初一新生和高一新生进行心理普查，长沙现已有许多学校在做了。比如长沙市雅礼十五中学购买了专业软件，每年为新生进行心理普查，如果筛查到高危人群，会私下告知相关学生的班主任，请班主任多加留意，若遇有过度情绪波动的现象，要及时反馈学校，由心理老师做进一步咨询。周南梅溪湖中学同样会对所有新生进行心理普查，他们开发了自己的校园心理健康教育平台，结合学生上机测试和面谈结果对学生的心理健康状况进行评估。再出具班级心理报告，对班主任工作开展提供建议。有疑似严重心理问题的学生时学校会联系家长，进行专业转介，给予及时的关注和帮助。

建议

专业医学机构提前介入防治

都说现在的中小学生压力大、焦虑重，实际情况里学生们的主要心理困扰到底有哪些呢？

长沙多所中学的心理老师表示，来访的学生问题一般是人际关系、考试焦虑、亲子沟通和学习方法等。其中，亲子沟通是学生较为集中存在困惑与受到压力的地方，也是学生后续出现成绩下降等现象的根源。

本文前述的高三学生小珂，就在向心理老师敞开心扉时表示，家长的干涉和唠叨太多，其实在很多事情上有自己的想法，也觉得自己有能力去处理好学习与生活，与父母产生了分歧。

因此，对于将学生心理健康体检纳入年度常规体检，得由专业的医学机构介入来做，心理老师们认为：“如果医疗机构能够在学生入学之前把好关，可以减轻学校识别危机学生个体的压力，也能促进社会医学专业系统成为学校心理危机干预工作的专业后盾。同时，学校的心理老师们也有更多精力放在发展大多数学生的积极心理品质的工作中去。”

在专业医学机构的介入方式中，彭丽君老师还建议开设专门的中小学生心理热线，让学生养成有问题即时寻找帮助的习惯，同时还可以推广心理健康讲座进校园，开通心理健康在线课程等，多渠道加强中小学生心理健康教育。

本报记者李楠长沙报道

【来源：潇湘晨报】

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